真诚交流共谋发展深圳市南山区沙河小 [复制链接]

通过落实深圳市南山区沙河小学与我校结对帮扶协议和双方的交流与合作，我校在教育发展上取得了新的突破。9月14日下午，本着真诚交流，共谋发展的目的，该校李进新校长率彭林林主任、吴跃明主任、郭雪楠主任等4人前来我校传经送宝。我镇各小学校长、教导主任、科室主任和学科带头人等参加了会议。

本次交流会由吴德志副校长主持。会上，卓通恒校长对远方来的客人表示热烈的欢迎，对他们的热心帮扶表示衷心的感谢，同事也希望双方的交流更加密切，实现双赢。

在交流中，李进新校长就内莞镇中心小学提出的《贫困山区如何进行学校内涵发展》《贫困山区如何进行教师团队打造》《贫困山区小学如何进行教研科研开展》的议题进行畅谈。在学校内涵发展方面，李校长认为只有教育的贫困，没有贫困的教育，要坚持立德树人，全面发展，让教学回到原点，办真正的教育，引导人向善，让学生养成良好的行为习惯，培养社会主义建设者和接班人，从而实现社会价值和个人价值。要培养一支充满活力的教师团队，李校长认为要做到有凝聚力、有正事、有幸福感，营造干事创业的幸福感。为做好学校的科研教研工作，李校长认为要有科研的心态去干手中的活，想想怎么样去解决问题，怎样去进行总结。

就如何抓好学校的德育工作，彭林林主任认为要整合学校的德育资源，构建生态德育，在工作中弄清楚怎样去树人？怎样培养人？培养怎么样的人？要做到以生态文化为载体，以德育活动为抓手，开展欣赏式的德育教育，发现身边最美的人和事，发挥榜样的力量，让学生懂得感恩，文明有礼。在这方面郭雪楠副主任也谈了如何设立“红领巾示范岗”，培养学生的自主管理能力，自主在先，让学生自己管理自己，早日养成良好的行为习惯，班级实行护旗守旗制以形成守旗为荣，失期为耻的竞争局面。

开展结对帮扶工作是教育改革中的战略举措，在今后的工作中，双方表示，将坚持从实际出发，注重工作实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，资源共享的目的，我校将借鉴沙河小学先进的办学理念，勇于探索与实践，从而加快我镇教育教学的发展。

会后，李进新校长还与我们深切交谈，让我们更加深刻领会到沙河小学的“自主?互联?生成?高效”的先进课堂模式的理念，因此，沙河小学打算在我们内莞安装一套录播系统，实现互联共享，希望通过这种模式，打造内莞崭新的教育局面。