“把牛奶搅成奶酪”被指误导学生
四年级《心理健康教育》教材中引争议的一页。读者供图
两只青蛙掉到牛奶桶里，青蛙A放弃挣扎，在牛奶桶中死去；青蛙B不停地在牛奶中游，将牛奶搅成奶酪，跳了出去。
这则《两只青蛙》的小故事出现在小学四年级的心理健康教育课本中，寓意面对困难和挫折，你敢于挑战吗？
然而有学生家长却提出，奶酪是一种发酵制品，仅仅靠牛奶搅拌就可以制成吗？这则寓言故事出现在小学课本里，会不会对孩子造成误导呢？
家长翻课本：青蛙把牛奶搅成奶酪？
开学一段时间了，可是书还是新的。昨日，读者赵同（化名）拿着课本找到北国、辽沈晚报称，学校开学一段时间了，虽然发下《心理健康教育》课本，但是却并未开课。孩子说，学校老师紧张，像这种并不影响升学的课程，老师让孩子自学。赵同说，出于对孩子心理健康的关心，自己打算每天辅导孩子读这本教材。
然而随后翻了翻课本，赵同坐不住了，青蛙把牛奶搅成奶酪，这不是误导孩子吗？
观察赵同提供的名为《心理健康教育》（四年级上册）的课本，封面上注明辽宁省中小学教学用书编审委员会审定及辽宁省九年义务教育地方课程教科书。其出版单位为辽宁大学出版社。出版时间为2007年，2013年7月第七次印刷。《两只青蛙》的故事在课本的第21页，故事的下方写道你有哪些体会和感受？快说出来，与大家一起分享吧。
昨日，联系辽宁大学出版社，对方总编办公室一位工作人员表示，该教材的责任外出开会，暂时无法解答相关问题。
友：以为这是一个笑话
众所周知，奶酪（其中的一类也叫干酪）是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，是通过发酵过程来制作的。
赵同将书页拍照发到微博上，引起一些友关注。有友称，看到一张图片，还以为是友故意搞怪的小笑话，这难道真的是学生课本里的内容？
在络上搜索关于青蛙掉进牛奶的故事，得到多个结果，关于这则故事，也存在着多个版本。
有些故事中，提到的是3只青蛙；还有的故事里说牛奶桶里牛奶不多，青蛙是等待牛奶变硬后跳出去，而不是因为搅动。虽然是通过这个故事来讲一个道理，但牛奶和奶酪，都是生活中常见的食品，对于一个四年级的小学生来说，容易引起误导。赵同说，幸亏学校没开这门课。
专家：中小学课本应该更严谨
编撰中小学教材应该更严谨一些。昨日，沈阳师范大学教育科学学院马焕灵博士对此事发表看法。
马博士说，作为一则寓言故事，给青蛙赋予思想，将其拟人化，并且寓言的目的是说明道理，是无可厚非的。但既然被选进小学的课本，也应该符合常理，以免给孩子造成误解。心理教育、安全教育是目前比较提倡的科目，对孩子有很大好处，但是教材在大多数地方教育部门均自行审定。马博士说，真正重视这个科目，首先在教材上应该更加严谨。另外，这也说明家长对课本的内容给予了更多的关注。马博士说，家长对孩子的关注度高，对课本内容观察更加仔细，这对孩子的教育更加严谨，是有好处的。
辽沈晚报首席吕洋