在央行的支持者看来,比特币等虚拟货币对货币体系的改革作用显然被夸大了。在市场机制失灵的情况下,央行在货币体系中扮演的关键调控作用不可或缺。此外,各国*府也不会轻易放弃控制货币发行带来的巨大经济利益。由于比特币的“铸币权”越来越集中在“矿工”手中,*府没有比特币的铸造权,因此也就无法通过转让这一权利来增加营收。这意味着,*府并不乐意看到虚拟货币取得法定货币的地位。而如果虚拟货币不属于“合法货币”,那企业就无法以虚拟货币纳税及在证券市场融资,企业采纳虚拟货币就失去了意义。
每位教师都要充分利用学生已有的生活经验,积极创设生活情境,从生活实际中引出物理问题,通过探究其中的物理规律,不仅让学生体会到物理就在自己的身边,感受物理的价值和物理学科的独特魅力,还可以帮助学生养成良好的思维习惯,培养初步的科学探究能力。
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