为深入贯彻立德树人根本要求，落实教育部《中小学德育工作指南》和《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》等文件精神，增强我校德育工作的实效性和针对性，提升年轻班主任的思想修养、业务素质和工作能力，推进班主任队伍专业化发展，沙河一小举办了年班主任技能技巧大赛。
01
参赛对象
45周岁以下（含45周岁），从事班主任工作3年以上的（未参加九原区班主任技能大赛、未评为九原区班主任能手、班主任学科带头人）且在班主任职级制中认定为中级（包括中级）以上的中、青年现任所有班主任。
02
比赛内容
本次大赛包括笔试、班会展示、带班育人方略宣讲、教育故事讲述、案例分析、才艺展示五项内容。
笔试
本次理论知识考试，测试班主任对相关*策法规及文件精神的掌握情况，考察班主任对管理过程中典型案例的分析与处理能力。
班会展示
参赛班主任根据学校提供的主题，按要求设计体验式主题班会。
班会主题内容：
（1）理想信念教育（学习中国革命史、中国共产*史）
（2）社会主义核心价值观教育。
（3）中国优秀传统文化教育。
（4）生态文明教育。
（5）心理健康教育。
张宇老师主题班会
《走进百年共产*争做时代新少年》
常海燕老师主题班会
《保护环境守卫绿色家园》
曲晓丹老师主题班会
《感恩母亲与爱同行》
宋芳芳老师主题班会
《以*史为引铸理想之*》
带班育人方略宣讲
本次带班育人方略宣讲的要求是：参赛者讲述本人在带班育人过程中最成功的方法。
张燕老师与大家分享她的带班育人方略《有时候慢也是一种捷径》
?慢进教室细观察
?慢离教室勤回头
?慢下结论先调查
?慢请家长巧报告
?慢言细语少厉色
?慢做批评多表扬
董晓玲老师与大家分享她的带班育人方略《做智慧的班主任》
刘娇老师与大家分享她的带班育人方略《做个有心的“养花人”》
教育故事叙说
要求：参赛者班主任本人亲身经历的能体现班主任工作理念、方法与技巧的教育工作案例，可以是成功的经验，也可以是失败的教训。
一个个动人的教育小故事，彰显着我们所有班主任满满的教育智慧和教育情怀。
案例分析
案例分析所给案例都是中小学班主任曰常工作所涉及的各种情况，由参赛选手现场随机抽取案例分析题目和内容，即时分析并解答。
才艺展示
参赛班主任根据自身训练情况展示一项个人最擅长的才艺项目，如：器乐、声乐、书法、朗诵、绘画、舞蹈等。展示时间为5分钟。
多才多艺的班主任们，为你们点赞！本次大赛特邀我校包头市班主任带头人孙雪梅、史元元；九原区班主任带头人武丽、陈东艳四位老师担任评委。
本次技能大赛为班主任们搭建了互相学习、借鉴的平台，给予了年轻班主任一个展示自我的机会，加强了班主任之间的学习交流，分享了彼此的教育经验。促进了班主任岗位专业技能的提升。
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