喜报
热烈祝贺
白沙河街道中心幼儿园4名教师
参加年平度市“一师一优课”比赛全部被评为平度市优课自平度市年“一师一优课”评选活动启动以来，我园参赛教师积极准备，从幼儿实际生活中发现教育契机，以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为引领，巧妙安排、灵活设计，以饱满的精神状态，沉着应对教学过程中的不同情形，呈现出一节节精彩的教育活动。王岩——大班科学活动《我的一天》
王岩老师以幼儿生活经验为基础，将一日作息贯穿始终。注重激发幼儿自主探索、学习的兴趣，在猜一猜、说一说中认识生活中常见的钟表，知道钟表的作用；在看一看、玩一玩中探索钟表的基本结构；在认一认、拨一拨中，学会正确认读整点。
张丹——中班科学活动《梯形宝宝做游戏》
为了让幼儿直观地认知梯形的基本特征，张丹老师利用看得见摸得着的实物图形，让幼儿自主发现几种常见梯形的不同特征。通过捉迷藏游戏，让幼儿实际操作、亲身体验，巩固幼儿对梯形的认知，加深幼儿对梯形的印象。在活动最后，鼓励幼儿尝试用各种图形拼摆出梯形，发展幼儿的创造力和想象力。
盛子钰——中班数学活动《相邻好朋友》
盛子钰老师在中班幼儿对1-10具有的已知经验的基础上，旨在引导幼儿探索自然数列中三者之间多1和少1的关系，结合中班幼儿形象思维占主体地位、抽象逻辑思维初步发展的年龄特点，在活动中创设“找相邻好朋友”、“热气球”、“蛋糕店”等游戏情境，鼓励幼儿在游戏体验中自主探索、发现、理解相邻数的关系。高晓敏——大班科学活动《什么东西不见了》
高晓敏老师活动的开展基于幼儿日常生活中对冲果汁、喝感冒冲剂等溶解知识丰富的感性经验，在此基础上利用丰富的材料，通过幼儿自己动手操作来感知溶解现象，提升幼儿零散的知识经验，引导幼儿通过猜想、尝试、实验、总结的方法，探索生活中的科学现象。“教无涯，研无尽”，教和研是教学的双翼，白沙河街道中心幼儿园一直以来注重日常的教学研究工作，通过师徒结对、导师引领等活动，全面提升了教师的教学水平。参加“一师一优课”评选活动并获奖，彰显了教师各自的教学魅力，为教师搭建了挖掘潜能、展示风采的平台，也标志着幼儿园教研质量和教学水平正走进一个新的时期。老师们在学习、实践、反思、再实践的过程中快速成长，为今后更好地开展集体教育活动研究和提升幼儿园教育质量打下坚实的基础。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇